Hvorfor lego?

I Rammeplanen (2006) står det blandt annet at personalet må "sørge for at barna daglig har tilgang på bøker, bilder, instrument, utstyr til å kle seg ut med og rikelig, variert materiell og verktøy for skapende virksomhet" (Kunnskapsdepartementet, 2006:38).
Lego er et materiell som kan stimulere barn til å ta i bruk fantasi og skaperglede!

Valg og refleksjoner

Etter en rekke utprøvinger i forskjellige størrelser og farger ser jeg at fargene har stor betydning for hvordan jeg synes resultate blir. Der jeg har brukt tilfeldige farger blir ikke like stilrent som der jeg har valgt farger i bestemt rekkefølge.
 Jeg kommer til å lage en ganske stor stol ( Ca. 30 cm i den lengste aksen) og som har to eller tre ulike fager. Denne stolen blir det ferdige produktet etter denne prosessen og som skal stilles ut til eksamen...

En stor stol

En liten stol

Valg av bilde

Jeg brukte mye tid på å studere de ulike bildene vi kunne velge mellom til oppgaven. Det skal være en synlig link mellom det ferdige produktet og utgangspunktet. Etter å ha studert dette bildet, så fikk jeg lyst til å ta stolen på bilde som utgangspunkt. Når dette valget var tatt, så fikk jeg mange ideer. Etter idemyldringen endte jeg opp med å velge LEGO som materiale jeg ville utforske og fordype meg i.

Lego er et materiale som de aller fleste barnehager har. Mange barn har kjennskap til lego og mange liker godt å bygge med lego. Jeg ble selv inspirert av mine egne barn og de har tatt del i min prosess med dette arbeidet.
Det fine med lego er at det ferdige produktet kan stå til utstilling en liten stund for så å kunne rive det og bygge noe nytt. Det kan også være et prosjekt som foregår over tid, der barna kan velge når de vil fortsette prosessen eller avslutte den. Min erfaring med lego er at den passer for barn i alle aldere og at det veldig koselig å sitte sammen med flere barn og snakke om det vi gjør.:)